圣公会基福小学

本校以基督教精神办学，着重全人教育，让学生在德、智、体、群、美、灵六育上得到均衡发展，活出校训「非以役人，乃役于人」的精神。

1.　配合学生需要设计校本课程，并提供抽离式课程，例如资优教育课程、学习提升班等，照顾学习多样性。<br>2.　透过探究、体验式学习，让学生建构及运用知识，并提供多元化学习活动，例如全方位学习日、境外交流活动、STEAM专题研习等，丰富学习经历，提升学生自学能力及学习兴趣。<br>3.　参加校内外比赛活动，发挥学生潜能。<br>4.　一至六年级以广东话教授中文；一至三年级参与由教育局外籍英语教师组举办的小学识字计划。<br>5.　推行电子学习及翻转课堂学习模式，提升学习的互动、评估及回馈效能。

设有多项奖学金，奖励在操行、学业及体艺等不同范畴有杰出表现的学生。

1.　建立纯朴的校风，培养学生有礼守规、尊敬师长与及对学习的兴趣。<br>2.　提升学生对学校的归属感并投入校园生活，积极参与各项活动。<br>3.　积极建立正面的学校文化，设不同奖励计划，培养学生积极的价值观。<br>4.　建立关爱文化、团队精神及培养爱国爱港意识，推行不同课程及活动，如：大姐姐大哥哥伴读计划、小一适应课程、历奇活动、成长的天空、国家安全教育周等。<br>5.　推行「学习服务」，鼓励学生积极参与校内及校外服务。　<br>6.　设校友会与校友加强联系。

特别室 / 主要设施：3间英语教学室、3间小组教学室、2间资讯科技室、2间音乐室、静观室、游戏治疗室、视艺室、活动中心、电视台、STEAM ROOM及MI Lab。

其他设施：攀石墙、「童话之森」、英语茶室、放映院、生态园、智能图书借閲区、花园广场、温室、会议室及鱼池。每个课室均设有电脑、互动电视及实物投影机。

支援特殊教育需要设施：斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

本校为资助学校，新生入学主要透过教育局「小一入学统筹办法」与「中学学位分配办法」统一派位机制；插班（非起始年级）需直接向学校查询有否空缺并提交申请。