圣公会仁立纪念小学

本着基督教全人教育的精神，致力培育学生在灵、德、智、体、群、美六育得到均衡发展，实践「非以役人，乃役于人」真理；让学生在充满和谐、仁爱、关怀与扶持的环境下，建立良好品格及发展潜能；注重培育学生个人责任感，尊重及服务他人；鼓励学生追求卓越的学术成就，达致终身学习。

持续发展校本课程，积极推展促进学习评估课堂策略，以增强自主学习能力及良好学习习惯。各科渗入高阶思维课堂策略，提升学习效能。中文及英文科规划阅读策略框架，开展跨课程阅读，提升阅读素养；发展校本英语阅读课程，提升学生英语阅读兴趣及能力。透过专题研习，发展学生的共通能力及自主学习能力。数学科建构各级解难策略，提升共通能力；常识科渗入科学探究学习及STEM学习活动，电脑科各级加入编程课程，以趣味课题引导学生建立编程知识及技能，发掘学生潜能。本校已经全面铺设无线网络，持续推动电子教学，鼓励学生善用不同电子资源提升学习效能，例如进行自学及课后延伸学习。

过往，本校曾安排部分四、五及六年级学生分别前往英国、纽西兰、北京、上海、四川、台湾、新加坡、韩国、南京进行交流或学习及探究活动，不但扩阔了学生视野，亦增强他们对当地环保设施及科技发展的认识。

本校校风淳朴，学习风气浓厚。设宗教及品德价值教育课程，并设早祷、早会及其他宗教活动，强化基督化校园气氛，培养学生良好品格，积极态度及正确的价值观。

特别室 / 主要设施：图书馆、创科教室、电子科技教室、英文电子教室、视艺室、音乐室2个、沉浸教室、活动室及彩虹祈祷广场。

其他设施：千禧校舍：1.　全部课室有空调及电子互动触控显示屏。　2.　全校铺设无线网络及互动电脑白板。

支援特殊教育需要设施：畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

本校为资助学校，新生入学主要透过教育局「小一入学统筹办法」与「中学学位分配办法」统一派位机制；插班（非起始年级）需直接向学校查询有否空缺并提交申请。