地利亚修女纪念学校(协和二中)

本校注重德行教育，培养学生的独立性和自主性，使其勇于面对挑战，自强不息。本校希望通过全人教育，培养他们成为有礼、具责任感，性格积极主动，富同情心的人，愿意为社会上有需要的人伸出援手。

本校採用校本课程，以照顾学生不同的学习需要；积极鼓励学生进行跨学科专题研习，培养学生主动学习的精神；特别聘请外籍英语教师，帮助学生提高英语水平；定期检讨学校课程以配合社会的发展，提升学生的学习兴趣及学习能力，达致学业成绩进步。本校积极推广阅读计划、多元评估，制定各学习领域的可持续发展方向，以配合教改新动向；重视学生多元化的学习经历，致力推行全方位学习，让学生走出课室，从不同途径取得知识和经验，培育出多元化的优质学生。

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校风纯朴，实施「训辅合一」的政策，全校教职员及学校社工皆参与辅导学生工作，务求使学生明辨是非，遵守纪律，积极进取，成为一个良好公民。 本校设立家长教师会，定期举行会议，与家长交流各项意见，亦出版通讯刊物，举办联谊活动、进修讲座、子女沟通方法讲座等等，以增强家校沟通与合作。

特别室 / 主要设施：全校课室及特别室均装设有多智能白板、媒体投影机、电脑及投影幕，学校亦提供平板电脑供学生借用。此外，学校更有设备完善的多媒体学习中心、电脑辅助学习室及资讯科技教学室等，支援教师应用资讯科技教学。为了加强师生间之沟通，学校已装设内联网系统、无线网络系统，令学生无论在家中或学校，都可通过互联网进行学习和与教师作出交流。除了教室之外，本校还有设备齐全的健身室，供体育活动和锻鍊使用，同时还设有专业的食物与健康科学实验室。在实验室中，学生能透过实作学习准备健康餐点、瞭解营养科学，从而培养全人健康的观念。

其他设施：全校参与模式融合教育：<br>本校的特殊教育支援小组，旨在为有特殊教育需要学生提供适切支援。本校学生支援主任、特殊教育需要统筹主任、教育心理学家、临床心理学家、言语治疗师、两位社工及班主任全力支援校内特殊教育服务，为学生提供不同类型的服务。另外，我们亦为有需要学生进行课业调适及测考特别安排。<br>特殊教育支援小组的关注事项为：<br>1.　为有特殊教育需要学生提供适切支援。<br>2.　提升教学效能，照顾学生学习差异。<br>3.　推广融合教育及共融文化的活动，建立共融关爱环境。<br>在服务内容方面，本校针对特殊教育需要学生的不同需要，提供不同类型的活动，如辅导班﹑情绪小组﹑职业治疗﹑辅导服务等；另外，我们亦十分留意特殊教育需要学生社交及成长，举办社交小组及兴趣活动，让同学身心得以发展。<br><br>生涯规划教育目标：<br>1.　增强本校学生的价值观教育及生涯规划教育。<br>2.　提供充足的机会让学生了解多元出路及认识不同行业。<br>3.　加强与科组合作，让学生能扩阔学习机会及视野。<br>4.　照顾学生多样性，针对非华语学生提供相关生涯规划支援及加强高中学生在生涯规划的个别及小组辅导。<br><br>以校本统筹跨学科专题研习形式的学习方法；通过定期在校内举行不同主题的图书展览，供同学参观及即场借阅图书，「阅读奖励计划」中的阅读课、好书推介等等，培养良好校园阅读风气；老师检讨电子教学法，提升学与教质素；辅导组透过全年整体规划，跨学科推动德育及公民教育；本校亦提供副学士／高级文凭课程助学金、中国大陆（包括澳门）及臺湾大学助学金，协助有需要学生于毕业后持续学习。

支援特殊教育需要设施：2025/2026年度开始，学校增设了健康活动室，以便为有情绪需求的学生提供更好的活动空间。

本校不接受中一自行分配学位申请。本校不参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。