灵光小学

本校由灵光教会创办，秉承基督教「敬神爱人」的精神，培养学生在德、智、体、群、美、灵六育的均衡发展，除了注重学生的学业水平及品格培养外，亦全面发掘学生的体艺潜质，将来贡献社会，荣神益人。

编排「连堂」课时以便灵活运用时间。透过联课活动，创意学习周及跨学科专题研习，按主题让学生进行研习活动，如搜集资料、数据整理、设计调查问卷、访问等，于跨学科活动日展示学习成果。特设联课活动，举办不同形式的活动和表演，让学生从参观及体验中学习。英文科低年级採用校本设计全故事教学及一套英国的拼音课程（RWI），将拼音、阅读和写作融合，高年级设英文话剧及布偶课。数学科着重「生活数学」，透过「动手做」理解概念。学校实施小班教学，进一步优化课堂教学。设立双班主任制多年，能全面照顾学生。全职外籍英语老师驻校，学生接触英语机会多。

学校着重老师提问技巧及能力，以引导学生深入思考问题，并能发挥创意。教师积极採用「合作学习」于日常教学中，以促进学生同侪间互动学习，建构知识，建立积极相互依赖及个人承责的学习态度，发展人际沟通协作及社交能力。超过40%的一、二年级英语课由外籍老师任教校本英文课程，高年级亦有超过20%为外籍老师课，学生从小便能接触地道英语，透过丰富语境及各多元活动，让学生愉快地学习英语。

透过小老师及分社计划让高年级帮助及关心低年级学生，同时安排一系列风纪训练营，强化学生对学校的归属感及学校的关爱及团队文化，推行全方位学生辅导计划；举办一系列小六升中讲座及家长会；举办小一新生适应训练及家长讲座。

特别室 / 主要设施：多媒体语言学习室、演讲厅、教员休息室、活动室、教学资源室3个、英语活动室两个、辅导室、露天运动场。

其他设施：阅读角、伺服器室、一万平方尺园圃、课室有冷气设施。

支援特殊教育需要设施：畅通易达洗手间。

本校为资助学校，新生入学主要透过教育局「小一入学统筹办法」与「中学学位分配办法」统一派位机制；插班（非起始年级）需直接向学校查询有否空缺并提交申请。