汇基书院

让学生得到优质基督教教育的美好栽培，发扬「明道、尚主、勤学、立德」的精神，并服务社区，荣耀主名。

1.　本校着重培育学生主动学习、创新和协作精神。故此，初中课程全面推行自携装置电子学习，更融合STEAM教育与跨学科专题学习，交织成一个强调经历和实践的课程。<br>2.　本校透过三种不同层面的评估方式，包括：「学习成果的评估」、「促进学习的评估」及「作为学习的评估」促进学与教的效能。此外，本校亦善用评估数据作教与学之用，如分析校内评估的增值数据，并利用考评局提供的评核质素保证平台（AQP）提升学习效能。<br>3.　自推行测考前温习日及测考后的学生日以来，我们喜见校园的学习气氛日渐浓厚。

本校为学生提供一个完整的生涯规划基础。由中一开始辅助学生认识自我，发掘长处。中三级透过选科辅导，让学生认真思想自己将来求学与就业的安排，建立方向和目标。高中则藉着全方位的学习活动及职场体验，让学生对不同行业及升学出路有一定的认识。生涯规划组会透过早会及班主任课进行生涯规划教育以达致上述目标。中三及中六学生面对选科抉择，本校特设小组及个别辅导，以协助学生作充分知情的选择。

本校校风纯朴，师生关系良好。中一至五推行「正副班主任制」。放学后举办温习小组，藉以辅助同学完成功课及温习。本校更有教育心理学家、临床心理学家、言语治疗师、社工和医疗室设施照顾学生身心需要。 本校重视家校合作与沟通，除了鼓励教师和家长保持密切联络外，老师更会进行家访，以了解同学及家长的需要。此外，本校每年更举行多次的家长晚会和家长日。同时，校长亦会透过不同的电子媒体，与家长分享心声及学校近况。为联繫各家长及促进家校合作，本校成立了学生家长会，其活动包括家长班、敬师运动、亲子日营、兴趣班等。

特别室 / 主要设施：实验及术科教室共8间、电脑室、STEAM室、健身室、辅导室、校园电视台和图书馆等。礼堂、饭堂、课室和特别室皆有冷气设备。

支援特殊教育需要设施：没有特别设施。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>中一自行分配学位收生准则及比重：学业成绩50%；面试30%；操行10%；其他（包括课外活动、奖项等）10%。