中圣书院

1.　本着圣经的真理，帮助学生成长，建立良好品格及增进知识。　2.　引导学生认识基督教，透过老师的关怀及见证，使学生体会基督的爱。<br>3.　培养学生独立思考能力，充份发挥学生潜质。　　　　　　　　4.　培养学生道德操守、公民责任及国家意识。

以「正向心理」中「成长思维」及「品格强项」为理念，因材施教，重视学生学习进步，善用各种教学法，开拓多元化的学习模式，提高学生学习兴趣及能力。恒常亦带领学生作跨境及本地考察，并鼓励学生广泛阅读，汲取各类知识，培养自学精神。各科教师之间已建立了科内的和科与科之间的观课文化，常作专业交流，提升教学质素。各级英文均採用按程度分班教学，教师可以容易了解学生的特质及能力，以合适程度及教学方法，提升学生学习兴趣及能力。

制定全校生涯规划蓝图，并培养学生认识自我、个人规划、设立目标和反思的能力。

> 基督教教育<br>基于圣经原则,以基督的爱培育学生,与教会、社区、家长及各界携手合作,为学生提供优质的全人教育,培育学生服侍社群。<br>> 同心教师团队<br>教师团队年青活泼,充满生命力,投入教学及关心学生,师生感情深厚,同工间积极分享,与友校教师观摩交流,不断提升教学质素。<br>> 全人发展<br>提供多元化学习活动,发展学生学习能力、潜能及才艺,按学生的程度编班及分组教学,照顾差异、提升学生能力。<br>> 校风朴实<br>校规严谨,校风朴实,培育学生良好品格。<br>> 家校合作培育学生成长<br>中一至中四採用双班主任制,加强教师与家长沟通,推动家长讲座、工作坊及分享祈祷聚会,支持家长培育儿女身心灵健康成长。<br>> 卓越关爱校园<br>多年获得由香港基督教服务处颁发「关爱校园」的荣誉,学校在推广和实践关爱文化的努力上获得肯定。 家校关系组致力加强家庭与学校间之联繫及合作，以培养家长与教师及各家长之间的友好关系。透过举办不同的家校活动，例如工作坊、讲座、参观、考察及探访等，让家长与老师探讨共同关心之问题，并让家长了解校方之教育方针及运作，合力为学生创造良好的学习环境。<br>家教会定期出版《家校良桥》，让家长们更认识学校。此外，本校亦举办各项讲座及工作坊为加强家长对青少年的认识；且举办亲子活动如旅行，建立亲子关系，促进学生成长。

特别室 / 主要设施：校舍设施包括：大礼堂、小礼堂、多媒体学习室、资讯科技实验室、学生活动中心、有盖操场、视觉艺术室、视觉艺术展览场、音乐室、会议室、校园电视台控制室、多元学习中心（图书馆、资讯科技实验室II、英语室）、多用途室（作话剧、舞蹈等用途）、生物实验室、化学实验室、综合科学及物理实验室、实验预备室、篮球场及健身室等。增设休憩空间，让师生投入享受校园空间。

其他设施：与两所国内中学分别结为姊妹学校，每年师、生互相交流。与国内中学缔结姊妹学校关系，每年互相交流。设中圣人奖励计划，鼓励学生全人发展。

支援特殊教育需要设施：畅通易达升降机、畅通易达洗手间及畅通易达的公共询问或服务柜枱。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。学业成绩及学习态度：40%；操行：30%；课外活动：15%；家庭支援：15%。