加拿大神召会嘉智中学

培育嘉智学生成为效法耶稣、敬畏神、诚爱人的下一代。以圣经真理为本，让嘉智成为真实有爱的家。我们致力为嘉智学生缔造一个以圣经真理为本、真实有爱的成⻑环境，让学校成为学生发展潜能、建立品格、学习爱与被爱的另一个家。矢志在灵、智、群、体等方面提供优质教育，全力以赴，力臻完美。

教学策略：<br>1.　重视照顾学习差异，按能力分组进行课堂教学。<br>2.　重视合作学习及协作学习，以加强学生间互动学习。<br>3.　重视「低、小、多、快」的教学策略，尤其是「多活动、快回馈」。<br>4.　重视促进学习评估，老师及学生均进行持续评估。<br>5.　发展电子教学平台。<br>6.　落实小班教学。<br>7.　照顾学习多样性。<br>课堂学习：<br>1.　初年级重视学习习惯的建立。<br>2.　高年级重视高阶思维训练。<br>3.　重视照顾学习多样性，提供拔尖、补底、补习班等不同程度的辅助课程。

1.　透过不同自我认识及工作世界探索活动，让学生了解自己的特质、兴趣及认识不同行业的情况，从而订立明确的生涯目标。<br>2.　以多元化的活动形式，增加学生对不同行业的认识，协助他们探索自己的生涯方向。

营造关爱的5A校园文化：接纳、欣赏、节制、回馈、卓越。<br>1.　「嘉智人」特质：「凡事感恩，乐于服务，懂得节制，尽显才华。」<br>2.　关爱校园：给校长的信、共创美好校园交流会、全校性奖励计划、全校教会牧养、成长礼、爱回家计划、个人成长计划。<br>3.　优质班风：班级经营、双班主任、班本自律计划、班级品格培育活动、模范班。<br>4.　优良校风：一人一职、学生领袖计划、义工服务、领袖培训。 家长教师会：为了加强家校联繫，建立彼此的伙伴合作关系，并为促进学生学业及品德而共同努力，每年均举办多项活动，例如：座谈会，家长工作坊，家长兴趣班，亲子旅行，家校联谊会、公益活动等。

特别室 / 主要设施：学习方面有英语室、中文室、互动数码室、STEM房、多媒体语言学习室、数学教育室、语文自学中心、创艺阁、设计与资讯科技室、通识教育室、人文教育室等；自习方面有挪亚方舟图书馆、电脑室、自修室；活动方面有多用途活动室、箭艺器材、体适能室、闪避球设备、嘉智电视台、学生活动室、辅导室等；灵育方面有灵风阁、时间花园。

其他设施：「学校起动」计划、校际运动比赛、全港英语演讲比赛、校际音乐节、校际朗诵节、屯门区杰出学生、圣经朗诵节。

支援特殊教育需要设施：本校学习支援小组，制定校本教学及评估调适，与专业人士合作，如言语治疗师、教育心理学家，提供课堂协作；安排课后支援，如齐学满fun，社交共融组，AIM Project，职业体验活动<br>，扩阔学生的社交和见识。家长定期有学习评估，了解子女学习情况。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>1.　学业、上进心、价值取向（48%）；　2.　操行及自我形象的体认（20%）；　3.　课外活动 / 奖项（16%）；　4.　家长对子女的期望、支援（16%）。