通德学校

努力栽培莘莘学子，建立淳朴校风，除了对学生灌输知识外，更注重品德培养，以「忠爱勤俭」为校训，使学生养成正确人生观，日后为社会作出贡献。

本校致力传达优质课程，推行全方位学习、跨学科课程统整及专题研习，过程着重经验式学习，让学生亲身参与，手脑并用，从做中学习，以建构知识和共通能力。独特的森林课程让学生以大自然为教室，在山岭大海中迎接挑战，培养抗逆能力。老师透过教授学生高阶思考方式，让学生思维成长得更高、更远、更广，并发展慎思明辨的思维能力。课后设功课辅导及多项发掘潜能的活动，满足不同学生的需要。小一至小三学生实践校本英语ISE计划，并增拨资源，安排额外外籍英语老师，提升英文的听说读写能力。为扩阔眼界，每年均安排学生到世界各地交流，提升国际视野。

1.　每年最少分别举办一次国内及国外的交流活动，让学生走出课室，认识世界<br>2.　饲养守宫、蜥蜴、独角仙和乌龟，进行生命教育<br>3.　进行森探周活动，扩阔孩子视野，增强抗逆力<br>4.　积极参与校外比赛，荣获下列奖项：<br>-　第61届香港学校舞蹈节　小学高级组　优等奖<br>-　第76届校际朗诵节　四年级女子英文独诵亚军<br>-　2024年荃湾区分龄田径比赛　男子儿童F组　4x100米接力　冠军

本校创校六十多年，校风纯朴，推行校本辅导计划，致力培养学生「正向思维」，以「持续缔造正向积极、努力学习的校园文化」为目标，培育同理心及感恩的心。家长及师生关系良好，经常协作推行学习及联谊活动。

特别室 / 主要设施：8间（STEAM ROOM、语文室、音乐室、视艺室、多用途室、辅导室及2间<br>卡啦OK室）。

其他设施：学校七彩缤纷，四合院式校舍内藏花圃。巴士图书馆提升阅读兴趣。新增建校舍设多个活动室，配合多元潜能课。

支援特殊教育需要设施：斜道、畅通易达洗手间、触觉引路带及畅通易达的公共询问或服务柜枱。

本校为资助学校，新生入学主要透过教育局「小一入学统筹办法」与「中学学位分配办法」统一派位机制；插班（非起始年级）需直接向学校查询有否空缺并提交申请。