升小选校部署日志:从K2到P1,每个阶段该做什么的完整行动表
小学升学

升小选校部署日志:从K2到P1,每个阶段该做什么的完整行动表

优港2026-06-28

升小是一场提前布署的「持久战」

很多家长以为「升小一」就是到了报名季填个表。实际上,从孩子读K2开始,升小的布署就该启动了——研究校网、参观学校、准备直资申请、规划自行分配……每一步都有时间窗口,错过了就少一个机会。

本文提供一份从K2到P1的完整行动日志,帮家长按节奏布署,不漏掉关键节点。

注:以下时间为一般性参考,具体日期每年由教育局及各校公布,以官方为准

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阶段一:K2全年(升小前两年)—— 研究与定位

这一年的任务是「想清楚方向」,不急着行动。

K2上学期(约9–12月)

  • [ ] 确定升学路向:本地路线(官津/直资)还是国际路线?(详见本站《幼稚园办学类型对比》延伸思考)
  • [ ] 了解住址所属小一校网:用教育局《小学概览》查清楚(详见本站《36校网完全指南》)
  • [ ] 评估自行分配的加分情况:算一算孩子在「计分制」中可能拿多少分(详见本站《小一自行分配深度攻略》)

K2下学期(约1–6月)

  • [ ] 列出目标学校清单:官津、直资、私立各列几所
  • [ ] 研究直资/私立小学:这些学校的申请通常比官津早,要提前了解
  • [ ] 开始关注学校开放日信息:为K3的参观做准备

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阶段二:K3上学期(升小前一年,约9–12月)—— 行动高峰期

这是升小布署最密集的阶段,多线并进。

约9月:自行分配学位申请

  • [ ] 递交官津小学「自行分配学位」申请(只能交1所,慎选!)
  • [ ] 根据加分情况,决定交「最心仪名校」还是「较有胜算的学校」

9–12月:直资/私立小学申请(关键!)

  • [ ] 直资、私立小学的申请通常在这段时间,且各校时间不同,要逐校确认
  • [ ] 递交直资/私立小学申请表
  • [ ] 准备直资/私立的面试(这类学校自行收生,面试是核心)

9–11月:学校开放日

  • [ ] 密集参加目标学校的开放日,实地了解(详见本站《学校开放日参观完全指南》)

约11月:自行分配结果

  • [ ] 官津自行分配学位结果公布
  • [ ] 获录取 → 完成第一阶段;未获录取 → 准备统一派位

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阶段三:K3下学期(约1–7月)—— 统一派位与叩门

约1月:统一派位填表

  • [ ] 填写统一派位选校表(按住址校网选校)
  • [ ] 严格按真实意愿排序——这是你能掌控的关键变量
  • [ ] 结合校网内各校往年派位情况,理性排列志愿

同期:直资/私立结果

  • [ ] 直资/私立小学的录取结果陆续公布
  • [ ] 若获直资/私立录取且决定入读,须留意是否需要放弃官津统一派位(两者通常需要取舍,确认各校要求)

约6月:统一派位结果

  • [ ] 统一派位结果公布
  • [ ] 结果理想 → 完成;不理想 → 准备叩门

6–7月:叩门

  • [ ] 向心仪但未获派的学校「叩门」(递交申请、面试)
  • [ ] 准备孩子的作品集、成绩、奖项等材料
  • [ ] 叩门是最后机会,要积极但理性(热门学校叩门名额极少)

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阶段四:P1入学前的暑假(约7–8月)—— 衔接准备

学位确定后,最后的准备是帮孩子顺利衔接小学。

  • [ ] 参加录取学校的迎新/简介会
  • [ ] 准备校服、文具、书本
  • [ ] 帮孩子做幼小衔接(作息调整、自理能力、基本读写)
  • [ ] 若是新港孩子,重点准备语言和繁体字适应(详见本站《幼稚园/插班生适应》相关文章)

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一图看懂升小布署时间线

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K2全年: 研究方向 + 了解校网 + 评估加分 + 列目标清单

K3上(9月): 交自行分配(1所官津)+ 申请直资/私立

K3上(9–11月):参加开放日 + 直资/私立面试

K3上(11月): 自行分配结果

K3下(1月): 填统一派位选校表(按校网,严格排序)

K3下(6月): 统一派位结果

K3下(6–7月): 叩门

暑假(7–8月): 幼小衔接准备 → P1入学

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新港家庭的额外提示

1. 越早了解越好:新港家庭对香港升小机制陌生,建议从孩子K2甚至更早就开始研究,留足布署时间

2. 直资/私立是重要赛道:官津「计分制」对新港家庭不占优,直资/私立自行收生、看面试,可能是更公平的机会,且申请时间早,别错过

3. 校网决定保底下限:若走官津路线,住址校网的质素直接影响统一派位结果,选住所时要纳入考量

4. 三个阶段都用上:自行分配 + 统一派位 + 叩门,每个机会都不放过

5. 找专业顾问协助:升小布署节点多、时间紧,专业顾问能帮你排好每一步的时间表,避免漏掉关键窗口

升小不是临门一脚,而是提前一两年的系统布署。按这份日志一步步走,把每个时间窗口都用好,就能为孩子争取到最理想的小学起点。

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